化学有利于分析各种地质构成，计算机有利于提高地质学的研究效率。
于老师的一番话，让郑亚有了一种清晰的感觉，那就是如若自己要想在地质学上走得更远，其实其他学科的基础照样很重要。
于老师笑着说道：“郑亚，我看你去年学习其实很轻松，而且拿到了全科第一，所以，我绝得，这张课表可能很适合你，当然，最终该怎么选择，还是你自己拿主意。”
郑亚说了声谢谢，接过了于老师的课表。
这张课表，跟去年相比有了两个巨大不同，语文和英文两门学科已经被于老师拿掉，换成了其他选修课程，恰恰，于老师这样安排之后，郑亚今年的选修课就会真正地涉及几个门类，而且都是基础课程。
拿到课表，郑亚感觉一阵头晕。
于老师对自己的期望不是一般的高，好家伙，这学期其他童靴选择两门选修课，为自己将来的专业打基础就好，自己却是足足挑选了七门选修课。
结果就是，从周一到周五，自己每天的上下午都有课，没有一天空余时间。
自己所修的课程达到了恐怖的十门，其中六门课，一周两节。
这种密集度，远超了自己的想象，于老师就不怕自己吃不消？
看郑亚认真揣摩课表，于文雅笑笑说道：“如果郑亚你真要这么选的话，其实我还要跟各个教授沟通，那些老家伙需要按照你的学习时间来排课，这可是国科大建学以来少有的一次。”
这个挑战不小。
郑亚也不知道自己能不能适应得下来，稍稍思考了一下，郑亚对于老师说道：“老师，如果真要调整授课时间的话，你看看能否相应加重地质学课程的授课比重，我的想法是，这一学期提前完成地质学基础，修够学分，下学期开始，直接进入地质学考察阶段，而其他的基础学科，我可以在地质考察的过程中兼修。”
郑亚现在决定就选地质学，因为这更加有利于自身的修行，能有更多时间走出去看见更加广袤的世界。
同时，郑亚也有自信能够学习更多的选修课程，提升自己的知识面，所以提出了细微的修改意见。
于文雅微微一愣，点头说道：“嗯，那我再用用心，回去之后，跟那些院士们交流交流，不错，你的方式也很不错，我觉得可行。”
郑亚微微躬身：“谢谢老师。”
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